על הוראת היסטוריה בתיכון: על הוראת היסטוריה  

מחבר:   אבי פיקאר

מילות המפתח: מיתוס, הוראת היסטוריה

לדעת הכותב הגישה הביקורתית לא מתאימה להוראה בתיכון והוא רואה בשבירת המיתוס יצירת מיתוס חדש. מתוך תפיסה שרואה במורה להיסטוריה קודם כל מחנך הוא מסכים עם ההצעה המבקשת לחבר את ההיסטוריה לחוויות של התלמידים, לניסיונם ולרקע המשפחתי שלהם.  /למידע מלא...

על הוראת היסטוריה בתיכון: קודם יש לצוד את הדוב  

מחבר:   מיכאל פייגה

מילות המפתח: הוראת היסטוריה

הכותב רואה בהצעה לדיאלוג עם העבר הצעה לא מעשית מאחר שהיא מחייבת ידע מוקדם אצל התלמידים, ידע שלא קיים. הוא קורא למטה-ויכוח או מטה-פולמוס שיעסוק בשאלה האם ועד כמה לומדים היסטוריה בישראל ולשם מה ודוחה את הנסיון לכפות תפיסה של היסטוריה רב תרבותית.   /למידע מלא...

על הוראת היסטוריה בתיכון: הוראת היסטוריה למתבגרים  

מחבר:   דני יעקובי

מילות המפתח: הוראת היסטוריה

הכותב תומך בשילוב ההיסטוריה הלאומית וההיסטוריה הכללית בנימוק שהדבר משרת את צורכיהם הנפשיים של המתבגרים, את חיפושיהם אחר זהות מצד אחד ואחר התנסויות רבגוניות מצד שני. לדעתו שילוב כזה  לא רק שאינו מחליש את החינוך הלאומי של בני הנוער אלא אף מחזק אותו. /למידע מלא...

על הוראת היסטוריה בתיכון: לא הכל צריך להיות רלוונטי  

מחברת:   יעל דר

מילות המפתח: הוראת היסטוריה

הכותבת חולקת על ההצעה המבקשת להתמקד ברלוונטיות של ההיסטוריה בנימוק שהיא מחליפה את ההתמקדות באגו הלאומי באגו הפרטי של התלמיד. בנוסף, ההצעה עלולה להביא לאנכרוניזם ולהחטיא כמה ממטרות לימוד ההיסטוריה ובהן הכבוד לעבר והכבוד לידע ולהשכלה. /למידע מלא...

על הוראת היסטוריה בתיכון: זיכרון קולקטיבי מול ריבוי קולות  

מחבר:   יצחק דהן

מילות המפתח: הוראת היסטוריה

הכותב בוחן את המונחים שבהם משתמשת אסתר יוגב בהצעתה ללימוד היסטוריה מתוך דיאלוג עם העבר ועם נראטיבים שונים. לדעתו אין מתודולוגיה שאיננה נקיה ממטען אידאולוגי.  /למידע מלא...

על הוראת היסטוריה בתיכון: מעט על מכשלות הרלטיביזם  

מחבר:   אבי בראלי

מילות המפתח: הוראת היסטוריה, חשיבה ביקורתית

הכותב חולק על הצעתה של אסתר יוגב להוראת היסטוריה בדרך ביקורתית. הוא טוען כי גישה רלטיביסטית בהוראת ההיסטוריה מחבלת גם ביכולת לשייך אנשים לחברתם וגם בחינוך לחתירה לאמת היסטורית.    /למידע מלא...

על הוראת היסטוריה בתיכון: בין מחקר היסטורי לזיכרון קיבוצי: הוראת ההיסטוריה והמאבק על הפרטת התודעה הישראלית  

מחבר:   דניאל גוטווין

מילות המפתח: הוראת היסטוריה

הכותב טוען כי הצעתה של אסתר יוגב ללימוד היסטוריה בדרך של דיאלוג עם העבר ועם נרטיבים שונים שוחקת את היסוד הדיסציפלינארי שבהוראת ההיסטוריה עד כדי ביטולו, והופכת את לימוד ההיסטוריה ל'תולדות הזיכרון'.  לדעתו ההצעה מנתקת את הוראת ההיסטוריה מן המחקר, יוצרת אינדיבידואליזציה של הפוליטיקה ושוסעת את החברה.    /למידע מלא...