ערי פיתוח בעשור הראשון  

מילות המפתח: עלייה וקליטה, עיירות וערי פיתוח

ערי הפיתוח שהוקמו בתקופת העלייה הגדולה תוכננו להיות יישובים עירוניים מרוחקים ממרכז הארץ שיספקו תעסוקה ושירותים שונים ליישובים הכפריים שבסביבתם. מיקומן של ערי הפיתוח הותאם לצורכי הביטחון ולצורך בפיזור האוכלוסייה. /למידע מלא...

יישובי העלייה החמישית ויישובי "חומה ומגדל"  

מילות המפתח: חומה ומגדל, התיישבות, עלייה חמישית

במפה נקודות התיישבות החדשות שקמו בשנות ה- 30. יחידים וגם חברות רכשו קרקעות בכספם הפרטי והקימו מושבות. כמו כן הוקמו יישובים במתכונת "חומה ומגדל" במטרה להשפיע על גבולות המדינה היהודית.  /למידע מלא...

עולים מגיעים לנמל יפו, 1933  

צלם:   זולטן קלוגר

מילות המפתח: עלייה חמישית

בתקופת המנדט היגעו לארץ ישראל שלושה גלי עלייה מרכזיים: העלייה השלישית, העלייה הרביעית והעלייה החמישית. בתמונה עולים בתקופת העליה החמישית מורדים מן האניות לסירות שהעבירו אותם לנמל יפו. /למידע מלא...

עולים ממרוקו מגיעים לנמל חיפה, 24 בספטמבר 1954  

צלם:   פריץ כהן

מילות המפתח: עלייה וקליטה, יהודי מרוקו

במהלך השנים 1955-1954 הועלו למדינת ישראל כ- 35 אלף יהודים ממרוקו. בתהליך עלייתם הם שהו במחנות מעבר ולפעמים גם עברו ממחנה מעבר אחד למשנהו עד שהגיעו לארץ. /למידע מלא...

עולים מגיעים למחנה העולים "שער עלייה" שליד חיפה  

צלם:   זולטן קלוגר

מילות המפתח: עלייה וקליטה, דיור לעולים

העליה הגדולה שהגיעה למדינת ישראל בשנות החמישים יצרה מצוקת דיור.ובעקבות זאת הוקמו 35 מחנות עולים ברחבי הארץ. תנאי החיים במחנות אלה היו קשים מאד: עשרות אנשים הצטופפו באולמות גדולים ללא פרטיות ובתנאי תברואה ירודים. /למידע מלא...

עולים קוראים עיתונים במרכז קליטה בדימונה, 1972  

צלם:   משה מילנר

מילות המפתח: עלייה וקליטה

בהשפעת מלחמת שת הימים הגיעו לישראל קרוב ל- 200 אלף עולים, רבים מהם מארצות המערב. לאור זאת הוחלט על שינוי במדיניות הקליטה שהייתה נהוגה עד אז והוקמו מרכזי קליטה ברחבי המדינה. במרכזי הקליטה קבלו העולים דיור זמני ומזון ולמדו עברית עד שיוכלו להסתדר בכוחות עצמם. /למידע מלא...

כיתה בבית ספר בצרפת, ציור שמן, 1889  

מילות המפתח: אירופה, בתי ספר, מאה תשע עשרה

במחצית השנייה של המאה התשע עשרה החלו ממשלות באירופה להקצות תקציבים להקמת מערכות חינוך ציבוריות. קיום מערכת חינוך בפיקוח המדינה ולא בפיקוח הכנסייה, מעיד על תהליך החילון שהתרחש באירופה במאה התשע עשרה. הלימוד בבית הספר היסודי, שהחל כבר במהפכה הצרפתית, כבר לא היה זכות של בעלי רכוש, ובהדרגה החל להתפתח חוק חינוך חובה חינם. בית הספר היסודי היה בן ארבע כיתות, והתלמידים החלו ללמוד בו בגיל חמש-שש שנים.  /למידע מלא...