על היחס שבין הזמן להוראתו בהיסטוריה: מהו הזמן?  

מחבר:   נתן נאדל

מילות המפתח: זמן, הוראת היסטוריה

מושג הזמן הוא מורכב ושונה מאדם לאדם ולכן יש להתייחס אליו באופן שיטתי תוך כדי העיסוק בחומר הלימוד. /למידע מלא...

על היחס שבין הזמן להוראתו בהיסטוריה: לקרב זמנים רחוקים לזמננו  

מחבר:   נתן נאדל

מילות המפתח: זמן, הוראת היסטוריה

הערכת זמן בהיסטוריה היא תהליך קשה בשל היותו של האירוע קשור בזמן אחר נסתר מהעין. מצד שני המרחק בזמן יוצר פרספקטיבה המאפשרת להיסטוריון לראות את האירוע בשלמותו. הרחבת הזמן כלפי העבר מתרחשת אצל תלמידים בגיל 14-12, גיל שבו הם עוברים לשלב חשיבה פורמלי. /למידע מלא...

על היחס שבין הזמן להוראתו בהיסטוריה: להסיר מהזמן את קליפות הזרות והריחוק  

מחבר:   נתן נאדל

מילות המפתח: זמן, הוראת היסטוריה

מחקרים מלמדים על הקשר בין היכולת לגשר על מרחב הזמן לבין התייחסות אישית כלפיו. דוגמה לכך היא הציור המפורסם של ואן אייק באקדמיה המקומית בעיר בריז' שבבלגיה. הכותב קורא להכיר את הזמן, כפי שהוא משתקף מזווית הראייה של הילד עצמו. /למידע מלא...

על היחס שבין הזמן להוראתו בהיסטוריה: זמנם של הילדים  

מחבר:   נתן נאדל

מילות המפתח: זמן, הוראת היסטוריה

הכותב מביא דוגמאות ממחקרים לחוסר ההבנה של ילדים במושג הזמן. כמו כן הם מתקשים בהבנת משך הזמן והרצף. הכותב מציע אמצעים שונים שבעזרתם ניתן להתמודד עם הקשיים האלה כגון, ניהול יומן אישי. /למידע מלא...

על היחס שבין הזמן להוראתו בהיסטוריה: משמעות הזמן ההיסטורי  

מחבר:   נתן נאדל

מילות המפתח: זמן, הוראת היסטוריה

הכותב דן בבעייתיות שבמושג ציר הזמן ומציג את תפיסת הזמן היוונית כדוגמה להבדל שבין תפיסת זמן תרבותית לתפיסת זמן היסטורית. /למידע מלא...

על היחס שבין הזמן להוראתו בהיסטוריה: סוף דבר  

מחבר:   נתן נאדל

מילות המפתח: זמן, הוראת היסטוריה

לדעת הכותב, לצורך הוראת מושג הזמן די בהצגת שתי תקופות היסטוריות ולהתמקד בהוראת מושג הזמן באופן שיטתי ולהבחין בינו לבין הזמן ההיסטורי. /למידע מלא...