מחבר:
עודד שרמר
מילות המפתח: היסטוריוסופיה, הוראת היסטוריה
המאמר מביא דוגמאות לחשיבות שבהכרת תוכנם של מושגים הקשורים באירועים היסטוריים. למשל, מהו משא ומתן בין צדדים לוחמים, מהי מלחמה מבחינת התפקידים שהיא ממלאת בתחום הכלכלי או הפוליטי או מהו פאשיזם. /למידע מלא...
מחבר:
עודד שרמר
מילות המפתח: היסטוריוסופיה, הוראת היסטוריה
דיון בחשיבות הפיתוח של ההתמצאות בתוכנם של מושגים ובתפקודם בדיון הפרשני על אירועי העבר. חשוב להדגים בפני התלמיד כיצד מנחים מושגים מסוימים את דרך חשיבתו בכיוון מסוים ולא אחר. /למידע מלא...
מחבר:
גדי אלגזי
מילות המפתח: תעודות היסטוריות, הוראת היסטוריה
המאמר מציע שאלות מנחות ועצות שימושיות לניתוח מקורות היסטוריים. השאלות עוסקות בטיבו של המקור ובמידע שניתן להפיק ממנו. במאמר דוגמאות לקריאות אפשריות של מקור היסטורי. /למידע מלא...
מחבר:
נתן נאדל
מילות המפתח: זמן, הוראת היסטוריה
תפיסת הזמן אצל הילדים אינה דומה כלל לזו שקיימת בעולם המבוגרים אך הכותב מתנגד לדעה הרווחת בשנים האחרונות, לפיה אפשר לנתק אירוע היסטורי מזמנו ולהתייחס אליו רק מצידו הסיפורי. /למידע מלא...
מחבר:
נתן נאדל
מילות המפתח: זמן, הוראת היסטוריה
גורם הזמן בהוראת היסטוריה הוא גורם רב חשיבות אך מורים נמנעים מהקנייתו בהנחה שעם התבגרותם של התלמידים המושג יבשיל בתודעתם. הכותב חולק על גישה זו וטוען שהגיל לבדו אינו יכול להביא להבנה של מהות מורכבת כמו זו של הזמן. /למידע מלא...
מחבר:
נתן נאדל
מילות המפתח: זמן, הוראת היסטוריה
מושג הזמן הוא מורכב ושונה מאדם לאדם ולכן יש להתייחס אליו באופן שיטתי תוך כדי העיסוק בחומר הלימוד. /למידע מלא...
מחבר:
נתן נאדל
מילות המפתח: זמן, הוראת היסטוריה
הערכת זמן בהיסטוריה היא תהליך קשה בשל היותו של האירוע קשור בזמן אחר נסתר מהעין. מצד שני המרחק בזמן יוצר פרספקטיבה המאפשרת להיסטוריון לראות את האירוע בשלמותו. הרחבת הזמן כלפי העבר מתרחשת אצל תלמידים בגיל 14-12, גיל שבו הם עוברים לשלב חשיבה פורמלי. /למידע מלא...
קהל יעד: תיכון ומעלה תאריך: תשנ"ז שפה: עברית
נמצאו: 60 פריטים בתיקייה זו.
קיימים פריטים נוספים בתיקיות המשנה.
