כיצד מנתחים מקור? כמה הנחיות קצרות  

מחבר:   גדי אלגזי

מילות המפתח: תעודות היסטוריות, הוראת היסטוריה

המאמר מציע שאלות מנחות ועצות שימושיות לניתוח מקורות היסטוריים. השאלות עוסקות בטיבו של המקור ובמידע שניתן להפיק ממנו. במאמר דוגמאות לקריאות אפשריות של מקור היסטורי. /למידע מלא...

על היחס שבין הזמן להוראתו בהיסטוריה: פתח דבר  

מחבר:   נתן נאדל

מילות המפתח: זמן, הוראת היסטוריה

תפיסת הזמן אצל הילדים אינה דומה כלל לזו שקיימת בעולם המבוגרים אך הכותב מתנגד לדעה הרווחת בשנים האחרונות, לפיה אפשר לנתק אירוע היסטורי מזמנו ולהתייחס אליו רק מצידו הסיפורי.  /למידע מלא...

על היחס שבין הזמן להוראתו בהיסטוריה: הזמן איננו מובן מעצמו  

מחבר:   נתן נאדל

מילות המפתח: זמן, הוראת היסטוריה

גורם הזמן בהוראת היסטוריה הוא גורם רב חשיבות אך מורים נמנעים מהקנייתו בהנחה שעם התבגרותם של התלמידים המושג יבשיל בתודעתם. הכותב חולק על גישה זו וטוען שהגיל לבדו אינו יכול להביא להבנה של מהות מורכבת כמו זו של הזמן. /למידע מלא...

על היחס שבין הזמן להוראתו בהיסטוריה: מהו הזמן?  

מחבר:   נתן נאדל

מילות המפתח: זמן, הוראת היסטוריה

מושג הזמן הוא מורכב ושונה מאדם לאדם ולכן יש להתייחס אליו באופן שיטתי תוך כדי העיסוק בחומר הלימוד. /למידע מלא...

על היחס שבין הזמן להוראתו בהיסטוריה: להסיר מהזמן את קליפות הזרות והריחוק  

מחבר:   נתן נאדל

מילות המפתח: זמן, הוראת היסטוריה

מחקרים מלמדים על הקשר בין היכולת לגשר על מרחב הזמן לבין התייחסות אישית כלפיו. דוגמה לכך היא הציור המפורסם של ואן אייק באקדמיה המקומית בעיר בריז' שבבלגיה. הכותב קורא להכיר את הזמן, כפי שהוא משתקף מזווית הראייה של הילד עצמו. /למידע מלא...

על היחס שבין הזמן להוראתו בהיסטוריה: זמנם של הילדים  

מחבר:   נתן נאדל

מילות המפתח: זמן, הוראת היסטוריה

הכותב מביא דוגמאות ממחקרים לחוסר ההבנה של ילדים במושג הזמן. כמו כן הם מתקשים בהבנת משך הזמן והרצף. הכותב מציע אמצעים שונים שבעזרתם ניתן להתמודד עם הקשיים האלה כגון, ניהול יומן אישי. /למידע מלא...

על היחס שבין הזמן להוראתו בהיסטוריה: משמעות הזמן ההיסטורי  

מחבר:   נתן נאדל

מילות המפתח: זמן, הוראת היסטוריה

הכותב דן בבעייתיות שבמושג ציר הזמן ומציג את תפיסת הזמן היוונית כדוגמה להבדל שבין תפיסת זמן תרבותית לתפיסת זמן היסטורית. /למידע מלא...