מחבר:
יואב גלבר
מילות המפתח: זהות ישראלית, הוראת היסטוריה, פוסט-ציונות
מאז שלהי שנות השמונים חל גידול במספר הקורסים האקדמיים המוקדשים לתולדות הציונות והיישוב. התכנים של הקורסים השתנו ויש יתור ענין מחקרי בשאלות של זהות ישראלית והמגוון האתני של החברה הישראלית. /למידע מלא...
מחבר:
יואב גלבר
מילות המפתח: מחקר, הוראת היסטוריה, פוסט-ציונות
פרופ' גלבר חולק על טענתו של פרופ' זנד כי קיים קיפאון בנושאי המחקר והם לא מבטאים את השינויים שהתחוללו בהיסטוריוגרפיה המערבית. לדעתו ניתוח מסד הנתונים של עבודות המ"א והדוקטורט שנכתבו בשנים האחרונות באוניברסיטאות הישראליות בתחום תולדות הציונות, היישוב ומדינת ישראל מלמד על שינויים משמעותיים בנושאים המועדפים וממילא בגישה המתודולוגית אליהם. /למידע מלא...
מחבר:
יואב גלבר
מילות המפתח: סטודנטים, הוראת היסטוריה, פוסט-ציונות
לפי פרופ' גלבר מעמדם של לימודי ההיסטוריה הציונית נמצא בירידה הן בשל ההכנסה הנמוכה של בוגרי מדעי הרוח והן בשל הלכי רוח פוסט מודרניסטיים. הירידה מתבטאת לא רק במספר הסטודנטים אלא גם ברמתם. /למידע מלא...
מחבר:
יואב גלבר
מילות המפתח: ספרי לימוד, תכניות לימודים, הוראת היסטוריה, פוסט-ציונות
תיאור המחלוקות בארצות הברית על תוכנם של ספרי הלימוד ועל המגמות של תכניות הלימודים. בשנות התשעים השתנתה גם הגישה הפדגוגית והוראת היסטוריה נתפסה לא כהעברת ידע אלא פרשנות של הידע ההיסטורי על ידי התלמידים. /למידע מלא...
