החינוך בישראל הצעירה  

מחברים:   אביגיל אורן , חיה רגב

מילות המפתח: חינוך, זהות ישראלית, דת ומדינה

על הנסיון לבנות זהות משותפת לעולים מהארצות השונות: המעבר מחינוך לפי זרמים לחינוך ממלכתי, הנחלת השפה העברית, נסיונות לכפייה אנטי דתית, והשימוש בתיאטרון לגיבוש חברתי. /למידע מלא...

המיתוס הפרטי של יהודי אתיופיה  

מחבר:   גדי בן עזר

מילות המפתח: עלייה וקליטה, זהות ישראלית, זהות יהודית, יהודי אתיופיה

כיצד נקלטו בישראל העולים מאתיופיה? מה הם מרגישים ביחס לבואם ארצה? ד"ר גדי בן עזר טוען כי העולים מאתיופיה רואים את המפגש עם ישראל דרך משקפי המסע שלהם מאתיופיה. המשמעות של המסע הופכת למרכיב מרכזי בזהותם.   /למידע מלא...

מסע אל העבר : כמה מילים ליוצאים לדרך  

מחברים:    מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית. צוות היסטוריה , גדי אלגזי

מילות המפתח: ימי הביניים, הוראת היסטוריה

המונחי "ימי הביניים" הוא מונח מטעה לא רק ביחס להיסטוריה של תרבויות חוץ אירופיות אלא גם ביחס לתרבות האירופית. המאמר מסביר מדוע בכל זאת השתרש מונח זה לציון התקופה שבין שנת 500 לשנת 1000 ובמה ייחודה של תקופה זו. /למידע מלא...

זהותם של העולים מברית - המועצות לשעבר  

מחברת:   אורלי אילני

מילות המפתח: זהות ישראלית, עליית שנות ה- 90

המאמר מנתח את זהותם של העולים אשר הגיעו לישראל מברה"מ לשעבר ואת שייכותם ליהדות ולחברה הישראלית. /למידע מלא...

זהותו של היהודי החרדי  

מחברת:   אורלי אילני

מילות המפתח: זהות ישראלית, חרדים

המאמר מתייחס לזהותם של היהודים החרדים וליחסם לציונות ולמדינת ישראל. /למידע מלא...

היסטוריה וזיכרון במערכת החינוך : הסכסוך הישראלי-הערבי בראי ספרי הלימוד להיסטוריה בישראל, 2000-1948 : הקדמה  

מחבר:   אלי פודה

מילות המפתח: ספרי לימוד, יחסי ישראל-ערב, הוראת היסטוריה

המאמר בוחן את תפקידם של ספרי לימוד בעיצוב הזיכרון הקולקטיבי. במאמר תיאור הקשיים המתודולוגיים הקיימים במחקר של ספרי לימוד וסקירת המחקרים הקיימים בנושא הצגת הסכסוך הישראלי-ערבי בספרי הלימוד. /למידע מלא...

היסטוריה וזיכרון במערכת החינוך : הסכסוך הישראלי-הערבי בראי ספרי הלימוד להיסטוריה בישראל, 2000-1948 : היסטוריה, ספרי לימוד וזיכרון  

מחבר:   אלי פודה

מילות המפתח: ספרי לימוד, יחסי ישראל-ערב, הוראת היסטוריה

המאמר סוקר את הגישות הקיימות בשיח האקדמי-החינוכי בישראל ביחס להוראת ההיסטוריה. הראשונה היא הגישה הלאומית-הממסדית שאותה מייצג מיכאל זיו, השנייה היא האסכולה הביקורתית-האקדמית שאותה מייצג צבי אדר והתפיסה השלישית, שניסתה למצוא את שביל-הביניים באמצעות סינתזה ומייצגיה הם  מיכאל הנדל וי' פאפוריש. /למידע מלא...