מחבר:
יואב גלבר
מילות המפתח: ספרי לימוד, תכניות לימודים, הוראת היסטוריה, פוסט-ציונות
תיאור המחלוקות בארצות הברית על תוכנם של ספרי הלימוד ועל המגמות של תכניות הלימודים. בשנות התשעים השתנתה גם הגישה הפדגוגית והוראת היסטוריה נתפסה לא כהעברת ידע אלא פרשנות של הידע ההיסטורי על ידי התלמידים. /למידע מלא...
מחבר:
יואב גלבר
מילות המפתח: היסטוריונים, הוראת היסטוריה, פוסט-ציונות
בשנות התשעים עודכנה תכנית הלימודים בתחומי ההיסטוריה הציונית והישראלית. בהשפעת פרופ' משה צימרמן הובלעה הוראת ההיסטוריה היהודית בהיסטוריה הכללית. פרופ' גלבר יוצא כנגד מגמה זו שכן לדעתו תפקידו של בית הספר הוא חינוך התלמיד ולא מתן הכשרה דיסציפלינארית. /למידע מלא...
